Episode 5 – Le bilinguisme

Interview 1 – à partir de 0:58

Paula Buswell est enseignante. Elle est également directrice de l’école M, une école maternelle bilingue français-anglais à Paris.

Pour aller plus loin :

  • L’école M
  • Le défi des enfants bilingues de Barbara Abdelilah-Bauer

Interview 2 – à partir de 29:21

Elisabeth Demont et Anne-Sophie Besse sont chercheuses en psychologie à l’Université de Strasbourg. Dans leurs travaux, elles s’intéressent au développement des capacités linguistiques en contexte de bilinguisme.

 Pour aller plus loin :

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Episode 4 – Parcours scolaires et immigration


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Interview 1 – à partir de 0:53

Mathieu Ichou est chercheur en Sociologie à l’Institut National d’Etudes Démographiques. Il s’intéresse à la question des inégalités scolaires, de l’immigration et de l’émigration et à la stratification sociale. Dans cette interview, il va nous parler de la multiplicité des parcours des enfants d’immigrés. 

Pour aller plus loin :

Interview 2 – à partir de 37:54

Claire Breton et Hélène Dardelin sont toutes deux enseignantes à Besançon. Elles font partie du projet UPE2A qui permet aux élèves nouvellement arrivés sur le territoire d’acquérir les connaissances nécessaires pour rejoindre un cursus scolaire normal. Dans cette interview, elles nous présentent ce dispositif, plein d’enjeux et riche en charge émotionnelle.

 Pour aller plus loin, voici une partie des oeuvres citées :

  • Les enfants valises, un film réalisé par Xavier de Lauzanne
  • La cours de Babel, un film réalisé par Julie Bertuccelli
  • J’ai longtemps eu peur de la nuit, Yasmine Ghata

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Episode 3 – La créativité

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Interview 1 – à partir de 0:45

Mathieu Cassotti est Professeur de Psychologie du Développement à l’Université Paris Descartes et chercheur au LaPsyDé. Ses travaux portent notamment sur le développement de la créativité en lien avec les fonctions exécutives. Dans cette interview, il va nous parler de pensée divergente, de fixation et du développement non linéaire de nos compétences cognitives.

Pour aller plus loin :

 

Interview 2 – à partir de 35min

Brice Sicart est Inspecteur d’Académie – Inspecteur Pédagogique Régional Arts plastiques de l’Académie de Créteil et ancien professeur agrégé d’Arts plastiques et formateur de l’Académie de Nice. Dans cette interview il va nous expliquer comment les cours d’Arts Plastiques peuvent (doivent) aller bien au delà de la simple copie de tableaux et des gribouillages aux pastels gras.

 Pour aller plus loin, voici une partie des oeuvres citées :

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Episode 2 – La pédagogie Montessori

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Interview 1 – à partir de 1min43

Dorine Derennes, ancienne enseignante de l’Education Nationale a quitté son poste pour monter la structure Les Petits Montessoriens à Villefontaine, dans la banlieue de Lyon. Dans cette interview, elle nous raconte son quotidien dans cette structure et ce que cela a changé dans ses pratiques enseignantes.

Pour aller plus loin, voici une partie des oeuvres citées :

  • L’enfant, Maria Montessori
  • La pédagogie scientifique, Maria Montessori
  • Apprends moi à faire seul, Charlotte Poussin

Interview 2 – à partir de 28min10

Solange Denervaud était enseignante Montessori avant de décider d’entreprendre des études scientifiques pour étudier cette pédagogie. Dans cette deuxième interview du podcast, elle nous parle des capacités cognitives qui sous-tendent les apprentissages et de la manière dont la pédagogie Montessori propose un enseignement adapté aux étapes de développement des enfants.

 Pour aller plus loin, voici une partie des oeuvres citées :

  • Le manuel pratique de la pédagogie Montessori, Maria Montessori
  • L’éducation à la paix, Maria Montessori
  • The science behind genius, Angeline Stoll Liliard

+ 2 découvertes faites grace à Solange hors enregistrement :

  • Montessori à la maison, Solange Denervaud
  • La vie secrète des enfants, Edouard Gentaz, Solange Denervaud, Léonard Vannetzel 

 

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Episode 1 – L’esprit Critique

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Interview 1

Claudine Leleux est philosophe et enseignante en citoyenneté et en morale laïque. Elle est également l’auteur d’un grand nombre d’ouvrages sur le sujet. Dans son interview, elle nous parle du lien entre esprit critique et citoyenneté et nous livre des astuces pour développer l’esprit critique chez les enfants de tout âges.

Pour aller plus loin, voici une partie des oeuvres citées :

Interview 2

Nicolas Gauvrit est chercheur en sciences cognitives. Formé en mathématiques et en psychologie, il développe rapidement un intérêt pour le rationalisme et la zététique. Parmi de nombreux sujets, une partie de ses travaux porte sur le développement de l’esprit critique. Ces travaux, en lien avec le Ministère de l’Éducation Nationale, ont pour but de mesurer l’efficacité des démarches pédagogiques mises en place dans les salles de classe.

Pour aller plus loin, voici une partie des oeuvres citées :